Результат самообследования

Отчет о результатах самообследования за 2016 - 2017 учебный год

Аналитическая часть

Целями проведения самообследования МБДОУ являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности МБДОУ. В процессе самообследования были проведены оценка образовательной деятельности, системы управления МБДОУ, содержания и качества подготовки воспитанников, организация воспитательно-образовательного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, анализ показателей деятельности. МБДОУ детский сад № 11 «Березка» осуществляет свою деятельность на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности № 4447 от 22.12.2015 г.

Деятельность дошкольного образовательного учреждения осуществляется в соответствии со следующими нормативными документами: Уставом ДОУ, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка; образовательной программой; штатным расписанием учреждения; финансовыми документами; документами по делопроизводству Учреждения; должностными инструкциями, определяющими обязанности работников Учреждения; инструкциями по организации охраны жизни и здоровья детей в Учреждении; типовым Родительским договором; положением о педагогическом совете; положением об общем собрании Учреждения; годовым планом работы Учреждения; программой развития Учреждения; учебным планом; режимом дня; расписанием занятий в Учреждении; положением о Родительском собрании Учреждения; положением о платных услугах; приказами заведующего Учреждением, иными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

Материально-техническое обеспечение

Все имущество образовательного учреждения находится в муниципальной собственности, передано учреждению в оперативное пользование. Детский сад имеет центральное отопление, водопровод, канализацию; здание выполнено по типовому проекту и функционирует с 1973 года. Имеется проектно-сметная документация на реконструкцию старого здания, которое сейчас используется как хозкорпус. Согласно городской программы развития дошкольного образования планируется реконструкция детского сада, в результате которой количество мест в ДОУ увеличится на 80. Сегодня в детском саду функционируют 12 групп, в которых воспитывается 192 ребенка. Это группы для детей с двух до четырех лет, с четырех до семи лет, две коррекционные группы для детей с нарушением слуха. Уже три года осуществляется обучение детей – инвалидов на дому, а с 2014 г. начал свою работу консультативный пункт, где можно получить консультации заведующего, старшего воспитателя, специалистов.

Предметно-развивающая среда детского сада выступает в роли стимулятора, способствует раннему проявлению разносторонних способностей ребенка. В детском саду имеется музыкальный зал, где проводятся музыкальные и физкультурные занятия, кабинет педагога-психолога, кабинет дефектолога, медицинский кабинет, изолятор, методический кабинет, прачечная, пищеблок, кабинеты администрации.

Групповые комнаты обеспечены игрушками, атрибутами к сюжетно-ролевым играм, дидактическими играми, спортивным инвентарем, детской художественной литературой, методической литературой. Детский сад оснащен видеокамерами, проектором, 5 компьютерами, что обеспечивает доступ к информационно-телекамуникационным ресурсам.

Обновление и изменение предметно-развивающей среды МБДОУ в 2016-2017 году произошло за счет денежных средств, полученных от платных дополнительных образовательных услуг, а также благотворительной помощи родителей, доход от которых составил 1 568 874,92 рублей.

За прошедший год в детском саду приобретены развивающие игрушки, выполнен наружный ремонт пищеблока с установкой козырьков, приобретены мясорубка, картофелемялка, детская мебель, мягкий инвентарь, стеллажи для детских полотенец, оргтехника, изготовлены архитектурные формы, установлены пластиковые окна в групповых комнатах.

Квалификационный уровень педагогов

Воспитанием и развитием детей занимаются 20 педагогов.

Количество педагогов Высшая категория Первая категория Соответствие занимаемой должности
  Количество % Количество % Количество %
20 11 55 6 30 3 15

Образовательный процесс

Организация воспитательно-образовательной работы проводится в соответствии с годовым планом на 2016-2017 учебный год.

Основными общеобразовательными программами, реализуемыми в МБДОУ, обеспечивающими целостность воспитательно-образовательного процесса, являются:

  • Федеральные программы:
  • «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
  • Программа «Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста», М, «Просвещение», 1991 г. под редакцией Л.П. Носковой.
  • Парциальные программы федерального уровня:
  • «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Москва, 1997 г., под редакцией Р.Н. Стеркиной, Н.А. Авдеевой, О.Н. Князевой
  • Парциальные программы регионального уровня:
  • «Здоровье» Ставрополь, 1996 г., под редакцией П.П. Болдурчиди
  • «Примерная региональная программа образования детей дошкольного возраста» под редакцией авторской коллегии кафедры дошкольного образования ГОУ ДПО СКИПКРО: Литвиновой Р.М., Чусовитиной Т.В., Ильиной Т.А., Поповой Л.А., Корнюшиной О.Н.

Используемые образовательные программы МБДОУ №11 «Березка» направлены на реализацию следующих задач: воспитание, обучение, оздоровление, физическое, интеллектуальное и личностное развитие; приобщение к общечеловеческим ценностям; осуществление социокультурной адаптации детей к жизни.

Анализ учебного плана показывает, что максимальная норма учебной нагрузки на дошкольника в организованных формах обучения соблюдается, распределение занятий по видам деятельности соответствует требованиям. Количество учебных занятий в первой половине дня не превышает: в младших группах – двух занятий, в группах старшего возраста - трех занятий, продолжительность занятий соответствует СанПиНу.

Изучены вопросы всех разделов программы, реализуемых в детском саду, основными результатами освоения воспитанниками общеобразовательной программы в 2015 – 2016 учебном году, стали следующие показатели:

Года обучения Физическое развитие Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие
2016-2017 96,6 % 95,3 % 97,9 % 96.8 % 96.8 %

Дополнительные образовательные услуги

С целью улучшения качества образовательного процесса, укрепления здоровья детей, а также для реализации всестороннего развития личности, раскрытия творческого потенциала дошкольников в детском саду осуществляются следующие дополнительные образовательные услуги.

  • Социально-педагогической направленности:
  • Кружок «Почемучка».
  • Кружок «Математические ступеньки».
  • Кружок «Игралочка».
  • Кружок «АВС» по обучению английскому языку.
  • Кружок «Веснушка» интеллектуальное и эмоциональное развитие.
  • Художественно-эстетической направленности:
  • Кружок «Витаминчики» музыкально-ритмическое развитие.
  • Кружок «Фантазеры» ознакомлению дошкольников с нетрадиционными техниками ИЗО.
  • Кружок «Изюминка».
  • Кружок «Теремок».

Охрана жизни и здоровья детей

Здоровье наших воспитанников – одна из важнейших составляющих пребывания в ДОУ.

Медицинское обследование детей проводится на основании лицензии № ФС 26-01-001670-12 от 31 мая 2012 г., выданной МБУЗ детской больницы. В ДОУ создан комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей.

Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается воздушный, питьевой, температурный режим, используются бактерицидные лампы. Все дети распределены по группам здоровья.

Распределение детей по группам здоровья в 2016 - 2017 учебном году

Возраст воспитанников Количество I II III IV
До трех лет 58 34 24 - -
После трех лет 134 76 42 4 12

Мед. персонал несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качество питания воспитанников.

Анализ посещаемости и заболеваемости детей в 2016 - 2017 учебном году

Посещаемость 92 %
Заболеваемость 8,6 %
Количество пропущенных дней на одного ребенка 8,0

Следует отметить, что случаев заболеваний по сравнению с прошлым годом стало меньше. Родителям заболевших детей давались рекомендации по алгоритму действий к возникшей ситуации: вызов врача на дом, измерение температуры тела, соблюдение постельного режима и т.д.

В течение года выполнялись все плановые прививки, проведены профосмотры детей (хирургом, урологом, гинекологом). Детям оказывалась доврачебная помощь, каждый понедельник проводилось обследование на педикулез.

Для решения задач физического воспитания и развития детей проводились утренние гимнастики, физкультурные занятия, спортивные праздники, соблюдался режим прогулок. Впервые в этом году в детском саду в рамках реализации плана оздоровительной работы с воспитанниками, был организован прием кислородного коктейля (130 детей), который укрепляет иммунитет, оказывает на организм тонизирующий эффект, способствует улучшению обменных процессов в организме, повышает трудоспособность, уменьшает утомляемость, улучшает сон.

Питание

Обязательным условием нормального роста организма, его физического и психического развития является организация рационального питания. Снабжение нашего учреждения продуктами питания осуществляется в соответствии с «Примерным 10-дневным меню». Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов, витаминизированные продукты. В рационе присутствуют свежие овощи, фрукты, соки, кисломолочные продукты. В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по форме и заполняется своевременно. Технология приготовления блюд строго соблюдается. Сформирована бракеражная комиссия. В конце каждого месяца делается анализ по питанию, проводящийся ежегодно. Анализ питания за 2016 - 2017 г. показал, что норма питания доводится до детей согласно требований.

Учебно-методическое обеспечение

Учебно-методическое обеспечение соответствует условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. За 2016-2017 учебный год значительно обновилась предметно развивающая среда во всех группах.

Библиотечно-информационное обеспечение

На сайте ДОУ имеется материал для педагогов, родителей и детей, а также порталы информационных образовательных ресурсов.

Таблица показателей

п/п Показатели Единица измерения
1 Образовательная деятельность  
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: 190 человек
1.1.1. В режиме полного дня (8-12 часов) 190 человек
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов) 0 человек
1.1.3 В семейной дошкольной группе 0 человек
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации 1 человек
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 60 человек
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет 190 человек
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: 190 человек / 100 %
1.4.1 В режиме полного дня (8-12 часов) 190 человек / 100 %
1.4.2 В режиме продленного дня (12-14 часов) 0 человек
1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания 6 человек / 3.1 %
1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: 15 человек / 6.8 %
1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии 15 человек
1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника 8,0 день
1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: 20 человек
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование 12 человек / 56.5 %
1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) 12 человек / 56.5 %
1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование 10 человек / 50 %
1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) 10 человек / 50 %
1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 20 человек / 100 %
1.8.1 Высшая 11 человек / 41 %
1.8.2 Первая 8 человек / 36 %
1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:  
1.9.1 До 5 лет 2 человек / 8.7 %
1.9.2 Свыше 30 лет 8 человек / 34.8 %
1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 0 человек
1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 7 человек / 34.8 %
1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 20 человек / 100 %
1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 23 человека
1.14 Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации 1 / 30 человек
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:  
1.15.1 Музыкального руководителя да
1.15.2 Инструктора по физической культуре нет
1.15.3 Учителя-логопеда нет
1.15.4 Логопеда нет
1.15.5 Учителя-дефектолога да
1.15.6 Педагога-психолога да
2 Инфраструктура  
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника 2.43 кв. м
2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников 2.40 кв. м
2.3 Наличие физкультурного зала нет
2.4 Наличие музыкального зала да
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да
п/п Показатели Единица измерения